Per a finalitzar esta 3ª avaluació, els alumnes del tercer y quart curs han organitzar una olimpiada. Ha sigut una experiència molt enriquidora.
Per a finalitzar esta 3ª avaluació, els alumnes de 3er i 4º de Primària, s’han inmers dins del projecte “els Jocs Olímpics, al llarg de la història”, enmarcat dins de les àrees de valencià, plàstica, c. socials, educació física i música.
Al llarg del mateix han investigat sobre l’origen i la historia dels mateixos, les diferents modalitats que inclouen, el símbols característics, la búsqueda d’informació per a saber més, esportistes espanyols destacats i amb medalles olímpiques, països on s’han celebrat els Jocs Olímpics al llarg de la història… i moltes més qüestions que als alumnes els han anat sorgint.
Tot açò ho han fet mitjançant diferents tècniques de cooperaciò com: “llapiç al centre”, “el full giratori”…
Ha segut un treball que els alumnes han realitzat per equips, de manera que també han tingut que establir relacions de cooperació per a conseguir objectius i respostes comuns, mitjançant el diàleg, acceptant les normes i regles que pèviament s’havien establert.
Per a finalitzar aquest Projecte, en el qual els alumnes han après molt, es van organitzar les “I ESCOLAOLIMPIADES”. Els alumnes de cada classe van desfilar seguint aquesta estructura:
1. Arribada de la torxa olímpica, seguida de la mascota.
2. Desfilada dels esportistes darrere de la bandera amb els anells olímpics
3. Inaguració per part de la directora que recordarà el lema olímpic.
4. Presentació de cadascun dels esports, escenificació de cadascun d’ells.
5. Lliurament de medalles a càrrec dels mestre a tots el alumnes, per agrair-los la participació.
6. Acte de cloenda, amb desfilada dels esportistes amb les medalles.
Ha sigut una experiència molt enriquidora per els alumnes i professors, i esperem que ho hagen disfrutat.
Redacción: Andrea Llorens.
