Escuela Sostenible

Comprometidos con un mundo más sostenible y justo

No sabemos si nuestra generación será la última que pueda salvar la Tierra, pero sí sabemos que ante retos tan urgentes y abrumadores como la Emergencia Climática, la Pobreza, o la Crisis Global de la Biodiversidad, debemos actuar con determinación y presteza. Por otro lado, también somos la primera generación en la Historia que tiene los conocimientos y recursos tecnológicos suficientes, o con las redes humanas y democráticas capaces de unirse para frenar el grave deterioro de nuestro Planeta.

Desde la Escuela Salesiana asumimos el reto y el deber de educar a esta última, o primera, generación para hacer del Mundo un lugar más Justo y Sostenible. Por ello, nos unimos al movimiento Don Bosco Green Alliance y a la ONG Bosco Global.

En nuestra Comunidad Educativo Pastoral de Alicante, aceptamos ilusionados este desafío educativo mediante el proyecto Escuela Sostenible. Queremos unos jóvenes esperanzados en cambiar las cosas, y a la vez competentes para hacerlo.

El enfoque educativo de Escuela Sostenible, es el Proyecto APS Mejora tu Huella y el aspecto práctico y cotidiano nos gustaría lograrlo con la Estrategia Punto Verde Escolar, para una gestión responsable de nuestros propios residuos.

Esperamos tu colaboración en nuestras iniciativas y proyectos. Nuestro Mundo necesita idealistas como tú, y manos para transformarlo.

Jesús Santana

Profesor de ESO y coordinador de Escuela Sostenible.

Bon Bosco Green Alliance
Bosco Global

Proyecto APS «Mejora tu huella»

 

Finalista del Premio Nacional Aprendizaje y Servicio 2020

Mejora tu Huella, es un proyecto de Aprendizaje – Servicio (APS) y Medioambiente, impulsado desde el área de Ciencias Naturales, que se viene realizando en nuestro centro desde el año 2014. En él ya han participado cientos de alumnos, y en este curso, se desarrollará en 1ºESO desde la asignatura de Ámbito Científico Matemàtico.

Los alumnos van a crear y desarrollar 4 proyectos APS que mejoran y cuidan nuestro Planeta:

APS 1 "Ahí fuera"

¿Qué queremos hacer?

Los  alumnos van a realizar un itinerario ambiental para sus familias, en el mostrarán la naturaleza más cercana y secreta y animarán experiencias que nos ayuden a recuperar el contacto con el medio que nos rodea. La actividad se realizará durante el primer trimestre, en fecha a determinar, y con todas las precauciones sanitarias que sean necesarias.

¿Por qué?

Nos hemos alejado mucho de la Naturaleza que nos rodea. A veces sabemos de ella a través de las pantallas, pero rara vez entramos en contacto real con ella. Es más probable que sepamos o idealicemos ecosistemas lejanos y especies emblemáticas que nunca veremos, antes que fijarnos o reconocer a las plantas o animales que nos rodean. Si perdemos el contacto con el medio, perderemos la capacidad de observar y entender, la curiosidad e incluso la autonomía para desenvolverse fuera de casa.

En anteriores ediciones…

Este proyecto se realizó por primera vez en el curso 20-21, de forma interna; los alumnos de 1ESO prepararon actividades para otros compañeros, en el jardín del cole. Ahora si es posible nos gustaría abrir la experiencia a nuestras familias.

APS 2 "Salva la atmósfera"

¿Qué queremos hacer?

Nuestro objetivo es hacer frente al Calentamiento Global y a sus consecuencias, para ello pretendemos crear un Bosque contra el Cambio Climático. Este año haremos una primera plantación de árboles que fijen el CO2 que lo provoca. En años sucesivos iremos añadiendo más árboles. Además, lo acompañaremos de una campaña de sensibilización en el cole y de la creación de Empresas Solidarias que aportarán sus beneficios a la Campaña anual de Manos Unidas contra el Hambre. Ya que sabemos que los efectos del cambio climático golpean mucho más a los que menos tienen y los países más vulnerables son también los que menos contaminan.

¿Por qué?

El Cambio Climático está terminando con la estabilidad y seguridad del clima y amenaza a cientos de especies y ecosistemas por todo el mundo. Ahora son más frecuentes y terribles las catástrofes, como huracanes, inundaciones, sequías, subida del nivel del mar… Las consecuencias se notan mucho más en el tercer mundo, incrementando el Hambre y dando lugar a millones de Refugiados Climáticos. Por ello, frenar el calentamiento global es en primer lugar una cuestión de Justicia Ambiental.

En ediciones anteriores… 

Llevamos más de 7 años implicados con el APS en la Campaña anual de Manos Unidas, hemos participado muchas veces en el Mercadillo Solidario de la ESO, y desde el curso 20 – 21, ideamos el formato Empresa Solidaria, para vender nuestros productos fuera del cole y hacer nuestra aportación a la campaña. En total hemos recaudado más de 3000 € que han ido a parar a proyectos en Ecuador, India, Madagascar, Costa de Marfil…

APS 3 "Basuraleza"

¿Qué queremos hacer?

Llevaremos a cabo una Limpieza ciudadana de residuos en el Río Monnegre, a su paso por el municipio de Mutxamel. Colaboramos con la campaña estatal 1m2 de la fundación Libera, creando nuestro punto de recogida; retiramos todo tipo de basuras, pero en especial los plásticos que van a parar al Mediterráneo.

¿Por qué?

Los océanos reciben al año toneladas de residuos plásticos que envenenan ecosistemas y matan a millones de animales. Esta tendencia es totalmente insostenible, ya que los océanos nos prestan servicios ambientales imprescindibles (amortiguación del cambio climático, producción de oxígeno, pesca…). Ya que el 80% de la basura que acaba en el mar se genera en tierra es esencial retirar residuos de nuestros ríos.

En ediciones anteriores… 

En el curso 20 – 21 realizamos una Limpieza en el Río Monnegre en la que participaron más de 110 voluntarios y se retiraron más de 200 kg de basura en una sola jornada. Los datos de nuestra limpieza se volcaron con la aplicación E- Litter en un censo nacional junto a otras muchas recogidas por todo el país y ayudarán a entender mejor el problema. Agradecemos el apoyo prestado por el Excelentísimo Ayuntamiento de Mutxamel que nos proporcionó bolsas y contenedores para poder realizar la limpieza y el interés que demostraron los medios de comunicación (Diario Información) en cubrir y difundir la iniciativa en la prensa local.

APS 4 "Simbiosis"

¿Qué queremos hacer?

Vamos a diseñar estrategias o planes para ayudar más en casa. Crearemos el Banco de Tiempo y sumaremos minutos y horas de realización de tareas domésticas que liberarán a nuestros padres y madres. Así vamos a ser más responsables, sentirnos más útiles y más importantes en nuestra familia. Aprenderemos tareas que no sabemos hacer y dedicaremos tiempo a aquellas que sí sabemos.

¿Por qué?

Las relaciones entre especies y organismos pueden ser positivas, como la simbiosis, o negativas como el parasitismo. ¿A qué se parece más mi actitud en casa? En el tema del tiempo invertido en sacar adelante la casa, hay un claro desnivel entre los adultos y los niños o adolescentes, que a veces deteriora la convivencia, pero, además a nivel global hay un sesgo de género que es totalmente injusto con las niñas y que llega incluso a condicionar su formación y su promoción social y laboral. Conviene tomar conciencia y aprender desde ya a ser autónomos y hacer ciertas cosas acordes a nuestra edad.

En ediciones anteriores… 

Llevamos varias ediciones haciendo este proyecto. Hemos descubierto que somos capaces de realizar ciertas tareas domésticas y que podemos aportar en casa y ayudar a nuestros padres. Todo es empezar.

Mediante la interesante metodología educativa de Aprendizaje y Servicio, orientamos los conocimientos y aprendizajes para reducir nuestro impacto ambiental y social.

Estrategia Punto Verde Escolar

Somos un centro escolar con un tamaño y volumen de actividades más que considerable. Por ello, está bastante claro que nuestro impacto en residuos generados curso tras curso debe ser importante. Papel, envases, materiales de escritura, materiales informáticos, libros…, estarán yendo por toneladas al vertedero, a la incineradora o a la naturaleza. ¿Podríamos hacer algo para mejorar la situación?

Pues sí, aunque no es una tarea sencilla. Llevamos más de 15 años probando distintas fórmulas y planes de gestión de residuos, y cada curso debemos reinventar nuestro sistema de separación de residuos y reciclaje al que llamamos el Punto Verde Escolar.

Los residuos que podemos separar en nuestro colegio son los siguientes: papel y cartón, envases, vidrio, material de escritura gastado, pilas y ropa usada.

Sin embargo, para poder separar estos residuos, es necesario que te fijes en los carteles y en las papeleras a las que tiras las cosas. Cada vez que mezclamos las basuras o las ponemos donde no toca, saboteamos el proceso y damos facilidades a los que no quieren reciclar.

No contamos con ningún servicio municipal de retirada selectiva, ni podemos sobrecargar más a la empresa de limpieza que tenemos, pero sí tenemos convenios con entidades y empresas que retiran los residuos que separamos, siempre y cuando haya miembros de la comunidad educativa (voluntarios, alumnos, docentes, y otros), dispuestos a hacer llegar cada material a los contenedores generales que son retirados por estas entidades.

Mucho se habla de si los residuos que separamos son bien gestionados o no, por las administraciones y las entidades que los recogen, pero está claro que si nosotros no hacemos bien las cosas será imposible que se puedan reciclar.

A continuación te explicamos cómo debemos gestionar cada material:

Papel y cartón

En cada pabellón, desde Infantil a Bachillerato contamos con unas papeleras especiales para papel (azules) situadas en diversos puntos estratégicos. Además disponemos de estas ecopapeleras en recepción, salas de profesores, centro juvenil, biblioteca… y otras dependendencias. Deposita siempre el papel en ellas. Evita tirar en ellas toallitas, pañuelos, servilletas, comida y otros materiales que pongan en riesgo nuestra salud y una buena higiene.

En el parking junto a las cocinas hay unos contenedores azules a los que deben llegar el papel y cartón recogido en los pabellones y en los patios. Cualquier voluntario puede llevar estas papeleras al contenedor del parking

¡Idea! 

¿Tu clase y tú queréis reciclar todo el papel posible? Poned una caja en el aula y así tendréis una alternativa a las papeleras convencionales. Cuando se llene la podéis llevar al contenedor de vuestro pabellón y si este ya está lleno vaciarlo en el del parking.

Ropa usada

¿Se te ha quedado pequeña la ropa? ¿Has ordenado un armario? No tires la ropa usada. Si está en buenas condiciones se la puedes pasar a hermanos pequeños, primos, vecinos, amigos… pero también puedes hacer un último gesto solidario y colaborar con entidades que la recogen como Cáritas, Acomar, Proyecto Lázaro…

Nosotros tenemos un convenio con la ONG Alicante Recicla y disponemos de dos contenedores de ropa, uno en el parking de recepción (puerta roja) y otro en el parking de Pastoral / Catequesis. Puedes traer la ropa en una bolsa cerrada y dejarla ellos. (Es mejor no llenar demasiado las bolsas para que no se enganche el torno).

¿Sabías qué…

…gracias a Alicante Recicla, el Colegio recibe un donativo por la ropa recogida? Este donativo va destinado a la Fundación Iniciativa Solidaria Ángel Tomás para la atención a jóvenes desfavorecidos y en riesgo de exclusión.

Envases

En los patios hay contenedores amarillos para los envases del almuerzo. bricks, botellas, latas, bolsas… aunque recuerda que lo mejor sería reducir y evitar estos envases. Sé original y piensa en soluciones como una fiambrera, botellas rellenables, fruta…  Evita tirar en ellas toallitas, pañuelos, servilletas, comida y otros materiales que pongan en riesgo nuestra salud y una buena higiene.

En el parking junto a las cocinas hay unos contenedores amarillos a los que deben llegar los envases recogidos en los pabellones y en los patios. Cualquier voluntario puede llevar estas papeleras al contenedor del parking.

Pilas

Una pila necesita 50 veces más energía para ser fabricada que la que es capaz de generar. Claramente lo mejor es no usarlas. Son auténticos cócteles de venenos químicos capaces de contaminar aguas subterráneas y de perjudicar a la salud.

Si aún así debes usar pilas, podrían ser recargables y si no lo son debes llevarlas a un punto limpio en una ferretería o tienda autorizada. Nosotros tenemos un pequeño recipiente en recepción por si a alguien del colegio se le agotan las pilas de un mando o aparato. Puedes acercarte a recepción y dejarlas en su contenedor.

Tapones

Ya no recogemos

En este momento ya no recogemos tapones de plástico, aunque todos recordamos la mega campaña que realizamos en su día, recogiendo toneladas de tapones con la implicación de toda la comunidad educativo pastoral del centro. Con el dinero recibido con este material se recaudaron fondos para la campaña SOS SIRIA, con la que ayudamos a los refugiados y desplazados de la guerra de Siria, que por cierto aún dura.

Vidrio

En la Cafetería del colegio tienes un contenedor para el vidrio, úsalo bien y no tires en él otras cosas.

Material de escritura gastado

Los bolis, tipex usados, rotuladores…, no son envases y no se pueden reciclar en el contenedor amarillo. Están hechos de plástico y contienen tintas y otras sustancias tóxicas. Para evitar que vayan al vertedero, la incineradora o el mar,  tenemos un convenio con Terracycle, una entidad sin ánimo de lucro que se hace cargo de su recogida y reciclaje. No se recogen envases de témperas o tubos de pegamento, que sí son admitidos en el contenedor amarillo, ni lápices reglas u otros materiales que van a la basura común.

Somos en nuestra ciudad, punto público Terracycle de recogida de bolis usados y otros materiales de escritura y cualquier alicantino puede dejar estos residuos en el contenedor especial que tenemos en la recepción del cole. Corre la voz.

¡Idea!

Coloca en tu clase, o en tu casa un recipiente para esos bolis y rotuladores que se gastan. Cuando esté llena puedes llevarlos al contenedor de recepción.

¿Sabías qué…

…por un envío mínimo de 20kg de bolis y rotuladores usados, estos se convierten en 20€ de solidaridad?

Sí, gracias a Terracycle nuestro colegio obtiene un donativo de 1€ por kg de material recogido que va destinado a la Fundación Iniciativa Solidaria Ángel Tomás para la atención a jóvenes desfavorecidos y en riesgo de exclusión. Cada curso podemos hacer unos dos envíos de bolis gastados y darle valor a este residuo. ¡No tires tus bolis usados a la basura!

No sabemos si también la nuestra será la última generación que pudo cambiar las cosas, pero ante la gravedad de algunos temas como el calentamiento global, el agotamiento de los recursos o la superpoblación, debemos reaccionar cuanto antes. Para esta importante responsabilidad necesitamos implicar a todos, por lo que invitamos a unirse al Equipo de Escuela Sostenible a cualquier miembro de la Comunidad Educativo Pastoral que lo desee.

Para saber más, aportar sugerencias, etc, puedes ponerte en contacto con el Coordinador de Escuela Sostenible a través del siguiente formulario:

v

¿Alguna idea o sugerencia? Te escuchamos.

15 + 12 =