¿Qué es?
El Departamento de Orientación es un órgano especializado compuesto por un equipo de profesionales que apoya la labor del centro y del conjunto del profesorado en todas aquellas actuaciones encaminadas a asegurar una formación integral del alumnado y a la adaptación de los procesos de enseñanza a las características y necesidades de todo el alumnado. También juega un papel muy importante en el asesoramiento a las familias.
¿Cuál es su finalidad?
Nuestra misión es la de participar en la planificación y desarrollo de las actuaciones que se desarrollan en el colegio para facilitar la atención a la diversidad del alumnado, tanto a través de los procesos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en las distintas áreas curriculares, como a través de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional. Así como ayudar a dar la mejor respuesta educativa siguiendo los principios de equidad e inclusión. También respaldar a las familias para se sientan acompañadas y asesoradas en las distintas etapas educativas de sus hijos e hijas.
¿Qué personas lo forman?
Aurora Molina
Jefa del Departamento de Orientación – Orientadora de Infantil y Secundaria
Soledad Bello
Orientadora de 1º, 2º y 3º E.S.O.
Miguel Marín
Orientador de 4º E.S.O. y Bachillerato
Bea Sánchez
Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica (PT) en Infantil
Paula Sánchez
Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica (PT) en Primaria
Ana Vañó
Maestra especialista en Pedagogía Terapéutica (PT) en E.S.O.
Sandra Ardaiz
Directora Pedagógica de Infantil y Primaria – Orientadora de Primaria
Raquel Sevila
Maestra especialista en Audición y Lenguaje
Preguntas frecuentes
¿Qué competencias tiene el Departamento de Orientación?
El departamento de orientación tiene las siguientes competencias:
- Elaborar, de acuerdo con las directrices establecidas por la comisión de coordinación pedagógica, la concreción de la acción tutorial y de la orientación académica y profesional, así como del plan de atención a la diversidad.
- Establecer procesos de identificación, actualización, seguimiento e intervención psicopedagógica para la respuesta al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
- Proponer a la comisión de coordinación pedagógica los criterios y procedimientos para la realización de adaptaciones curriculares. Asesorar a los departamentos de coordinación didáctica y a los equipos docentes en el desarrollo de medidas de atención a la diversidad.
- Realizar los informes que corresponden al departamento.
- Cumplimentar los documentos que orienten la respuesta educativa y las propuestas de atención a la diversidad.
- Cualquier otra que le sea atribuida por la normativa vigente.
¿Cuáles son los ámbitos de trabajo del Departamento de Orientación?
Los ámbitos de trabajo abarcan tres áreas:
- Apoyo a la integración. Las maestras de pedagogía terapéutica (Infantil-Primaria y Secundaria) emplean una metodología activa, divertida, lúdica y atractiva con el fin de motivar al alumnado para convertirse en protagonista de su propio aprendizaje; disfrutando, experimentando y descubriendo nuevos contenidos aplicables en su vida diaria. También contamos con una Maestra de Audición y Lenguaje que tiene un papel fundamental en la detección y tratamiento de las dificultades del habla, favoreciendo el posterior aprendizaje del resto de áreas curriculares.
- Apoyo al plan de orientación académico profesional.
- Apoyo al plan de acción tutorial.
¿Qué actividades y proyectos lleva a cabo el centro?
PLAN DIRECTOR
La Policía Nacional de Alicante, desde el Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos, ofrece charlas formativas según los cursos: “Riesgos asociados a las Nuevas Tecnologías y al uso de las Redes Sociales”, charla que se imparte al alumnado y a las familias. “Violencia de género”, “Acoso escolar”.
PROGRAMA DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL INSPECTORIAL
El Programa de Intervención en Educación Afectivo-Sexual para el alumnado de 6º de Primaria y 1º, 2º y 3º de ESO, tiene como objetivo general la educación en valores que promocionen una vivencia positiva de la propia sexualidad y unos comportamientos sexuales acordes con las opciones más saludables. Es un programa propuesto desde nuestra inspectoría “Mª Auxiliadora” y se imparte por personal de nuestros centros formados durante varios años para llevarlos a cabo.
TALLERES DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS
Talleres propuestos por el Ayuntamiento de Alicante dentro del proyecto Brújula para la etapa de Primaria y Talleres de drogodependencias para ESO.
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL Y VOCACIONAL (POAV)
El POAV está diseñado para informar al alumnado y sus familias el itinerario formativo en nuestro centro y las opciones de formación fuera del centro.
A través de charlas, mesas redondas, visitas a las universidades, etc los alumnos pueden conocer experiencias de antiguos alumnos, profesores del centro y profesionales de múltiples especialidades.
También queda recogido todo el itinerario formativo en nuestra página web.
MEDIACIÓN ESCOLAR
La convivencia escolar y las relaciones sociales es un elemento transversal en nuestro centro que tiene que cuidarse en todos los ambientes.
La resolución de conflictos entre iguales debe tratarse también con la intervención de alumnos mediadores. En nuestro centro el equipo de mediación está formado por profesores de las etapas de infantil, ESO y BTO y alumnos de ESO y BTO. Tras unos meses de formación se organizan las intervenciones en un clima de confianza y seguridad.